TSA

William Theviot est un pianiste girondin passé par le conservatoire. Diagnostiqué à 20 ans, son parcours témoigne des difficultés pour une personne autiste à évoluer dans le secteur de la visiblement trop bien nommée "musique classique".

Le président de la République a annoncé aujourd'hui lors d'un déplacement à la maison de l'autisme d'Aubervilliers les grands axes de la stratégie nationale 2023-2027 pour l'autisme et les troubles du neurodéveloppement. Un plan en 6 axes et 81 mesures.

Comme chaque premier jeudi suivant les vacances de la Toussaint, ce 9 novembre est consacré journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire. Diversement déclinée dans les établissement scolaires, elle est l'occasion de sensibiliser à un phénomène persistant, dont il faut particulièrement protéger enfants neurodivergents, explique Myriam Bost, psychologue et co-autrice de "100 idées pour accompagner les jeunes neuro atypiques face au harcèlement".

Les troubles de l'autisme, souvent désignés sous le terme de "troubles du spectre autistique" (TSA), sont un groupe de troubles neurodéveloppementaux qui affectent la manière dont une personne perçoit et interagit avec le monde qui l'entoure. Ces troubles sont caractérisés par des différences significatives dans la communication, le comportement, les intérêts et les interactions sociales par rapport aux individus qui ne sont pas touchés par l'autisme.

Les accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) peuvent accompagner les jeunes TSA en milieu scolaire pour favoriser leur apprentissage et leur épanouissement personnel.

Le psychomotricien intervient sur prescription médicale auprès d'enfants, d'adolescents ou d'adultes. Il prend notamment en charge les troubles liés à l'autisme ou à l'apprentissage, comme la dyscalculie, la dyslexie, la dysphasie ou encore la dyspraxie.

Les grands plans autisme peinent à ruisseler dans les territoires. Alors des acteurs locaux usent des leviers à leur disposition pour agir en faveur de l’inclusion. Et ça marche.