Olivier Véran est neurologue. On l’a connu ministre de la santé, puis porte-parole du gouvernement. Avant de le découvrir, en septembre 2025, animateur d'une émission (TechCare) consacrée aux innovations en santé sur Mieux, une nouvelle chaîne de télévision thématique, consacrée à la santé et au bien-être, dirigée par Michel Cymes. Et pour la première fois, il se confie à nous sur son diagnostic tardif de TDAH, son hyperactivité, parfois débordante, et ses nuits sans sommeil.   

Fausses informations et images trafiquées nous inondent tous chaque jour via les réseaux numériques et circulent à grande à  force de partages. S ‘il est impossible d’y échapper, on peut guider nos enfants et ados, pour les aider à ne pas se laisser manipuler.

Permettre aux élèves en situation de handicap, à besoins particuliers ou présentant un trouble de santé invalidants de composer dans des conditions adaptées à leurs besoins : c’est le but des aménagements du brevet et du baccalauréat. Ils doivent être listés et demandés bien avant le déroulement des épreuves. Le point sur les démarches à réaliser, en général avant fin du mois de décembre.

Alors que la santé mentale a été érigée grande cause nationale, on s'inquiète particulièrement de celle des jeunes. Les enquêtes de santé publique pointent régulièrement qu'elle se détériore. Qu'en est il vraiment ? A y regarder de plus près, la situation apparaît plus contrastée. 

Tout le monde peut être victime violences sexuelles. Mais les enfants, adolescents et jeunes femmes neuroatypiques y sont plus vulnérables. Cela ne peut, ne doit pas être une fatalité souligne Marie Rabatel, présidente de l’association francophone des femmes autistes, qui milite en faveur d'une meilleure prévention .

Comme chaque année, le jeudi suivant le retour de vacances de la Toussaint, c'est aujourd'hui la journée nationale de lutte contre harcèlement scolaire. L'occasion de sensibiliser petits ET grands pour une indispensable prévention. Mises à l’écart, insultes ou violences physiques : il peut particulièrement toucher les enfants neuro-atypiques, perçus comme différents par leurs camarades. Plus vulnérables, plus fragiles aussi, ils doivent être accompagnés et soutenus.

Sésame indispensable pour pour devenir un adulte autonome, le permis de conduire n’est déjà pas à la portée de toutes les bourses. S’y ajoute une inégalité criante quand on vit avec un trouble du neurodéveloppement, comme le révèle une récente enquête de la fédération Mauvais Cancres : les auto-écoles ne savent-parfois ne veulent-pas s’adapter aux besoins spécifiques de leurs élèves neuroatypiques. 

Mettre en scène la différence et l'autisme dans les films d’animation ? Cinq réalisateurs ont relevé le défi, pour offrir cinq univers souvent oniriques, parfois déjantés, mais toujours passionnants. Notre sélection de films à retrouver sur les plateformes et regarder en famille, pendant les vacances ou le week-end.

Un nouveau médicament peut désormais être prescrit  pour le traitement symptomatique du trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité. Commercialisée depuis cet été, la lisdexamfétamine offre une alternative au méthylphénidate, seule molécule autorisée en France jusqu’ici. Que faut il en attendre ? Les explications du Dr Hugo Prunier, psychiatre, responsable de l’Équipe de Coordination Lyonnaise des troubles de l’Attention et de l’Hyperactivité (ECLAH) à l’hôpital du Vinatier à Lyon. 

Sacré pour la quatrième fois d'affilée champion du monde du 200 mètres aux mondiaux d'athlétisme à Tokyo le 19 septembre 2025, champion du 100 mètres aux JO de Paris, il navigue entre exploits sportifs et show « à l’américaine ». Mais qu’est ce qui fait courir Noah Lyles ?

Dix-douze enfants par classe maximum, une pédagogie qui s’adapte aux besoins de chacun et des projets de scolarité sur mesure. C’est la ligne de conduite de Dix sur Dix. Conçue pour accueillir et donner une place aux malmenés et/ou délaissés de l’école ordinaire, cette petite école privée hors contrat a fait sa première rentrée en banlieue sud de Paris. Reportage.

Le président des Etats-Unis a déclenché une levée de bouclier mondiale des scientifiques, en déclarant que les femmes enceintes devaient s’abstenir de prendre du paracétamol, pour éviter l’autisme de leur enfant à naître. Et pour cause : il n’y a aucun lien avéré entre la prise de paracétamol pendant la grossesse et l’autisme ! 

La délégation interministérielle à la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement publie son premier guide destiné à  aider parents et professionnels, à choisir parmi les programmes de guidance parentale scientifiquement validés, celui qui sera le plus adapté. Pour accompagner au mieux les enfants neuroatypiques.

Pour 12 millions d’élèves, ce lundi sonne la fin des vacances et la reprise du chemin de l’école. Avec comme chaque rentrée scolaire, l'annonce d'un certain nombre de nouveautés (évolution des groupes de besoins au collège, cours d’éducation affective et sexuelle, révision du contrôle continu comptant pour le bac…) Au milieu de cette liste d’annonces, que faut-il attendre de neuf pour les plus de 520 000 élèves en situation de handicap ?

Dans les Hauts de Seine,  les crèches Poulpi accueillent les 15 mois- 6 ans, avec et sans neuroatypie. Professionnels de la petite enfance et thérapeutes y travaillent ensemble, pour aider chaque enfant à se développer et le mener le plus sereinement vers l’école. Reportage.

Le 17 juin, le théâtre Mogador accueillera à Paris la finale de Tous éloquents, portée par la prise de parole de six candidats en situation de handicap. Six finalistes sélectionnés parmi 50 candidats : pendant plusieurs mois, accompagnés par l’association Éloquence de la différence, tous ont ont appris à apprivoiser leur handicap pour maîtriser l’art oratoire. Et prouver à tous que la différence n’empêche pas l’éloquence.

Ancien secrétaire d’état chargé de l’enfance et des familles (2019-2022), Adrien Taquet préside le conseil de surveillance du tout nouvel institut du cerveau de l’enfant (ICE). Il revient sur la genèse de cet institut unique : le seul en France dédié au développement cognitif et aux vulnérabilités de l’enfant. 

Annoncé en 2021, l’institut du cerveau de l’enfant (ICE) a été officiellement lancé hier. En 2027 il s’installera dans un nouveau bâtiment à l’hôpital Robert-Debré à Paris. Sans attendre, médecins, chercheurs, familles et monde de l’éducation doivent y travailler main dans la main avec un seul objectif : améliorer prévention, détection et accompagnement des vulnérabilités neurodéveloppementales des enfants. Dès les premières années de leur vie.

Play International a récemment développé un kit de jeux sportifs pour faciliter l’inclusion des jeunes autistes. Comment ? Pourquoi et surtout pour qui ? On vous explique tout avec Olivia Collet, doctorante chargée d’études du projet « sport et autisme, un collectif pour l’inclusion » et Anne Meaux, responsable du Play Lab Pole Innovation Sociale de l’ONG internationale.