Zèbres&cie, numéro 2 - Zèbres & cie
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Zèbres&cie, numéro 2

Les « zèbres » sont les personnes dys, avec un TDA/H, un TSA, HPI, qui les font sortir de la « norme ». Ils représentent 15% de la population. Comme les zèbres dans la savane, ils sont nombreux mais pas un ne porte les mêmes zébrures que son voisin…
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    Un guide pour aider les parents d’enfants neuroatypiques

    La délégation interministérielle à la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement publie son premier guide destiné à  aider parents et professionnels, à choisir parmi les programmes de guidance parentale scientifiquement validés, celui qui sera le plus adapté. Pour accompagner au mieux les enfants neuroatypiques.
    16/09/2025

    Quoi de neuf cette rentrée à l’école « inclusive » ?

    Pour 12 millions d’élèves, ce lundi sonne la fin des vacances et la reprise du chemin de l’école. Avec comme chaque rentrée scolaire, l'annonce d'un certain nombre de nouveautés (évolution des groupes de besoins au collège, cours d’éducation affective et sexuelle, révision du contrôle continu comptant pour le bac…) Au milieu de cette liste d’annonces, que faut-il attendre de neuf pour les plus de 520 000 élèves en situation de handicap ?
    29/08/2025

    Le magazine de la neurodiversité s’adresse aux personnes neuro-atypiques et à leurs familles. 

    Dans ce numéro,

    Paul Mirabel, la nouvelle star du stand up qui avait intitulé son premier spectacle « Zèbre », se livre dans une interview exclusive et nous parle de rire, de différence, et de la manière dont l’autisme de son jeune frère a irrigué sa vie.

    Pauline Clément, la sociétaire de la Comédie Française, actrice (notamment dans les « Broute » sur Canal +), réalisatrice, nous ouvre sa loge au Français et nous parle de son rapport aux mots, elle qui est multidys.

    MaitressAdeline, la maitresse d’école aux 3 millions d’abonnés sur les réseaux sociaux, elle-même dyslexique, nous raconte son aventure sur TikTok et Instagram et l’incroyable succès de ses programmes dédiés à l’orthographe et à la grammaire.

    On enquête sur la réalité de la neuro-inclusion en entreprises : autistes, dys ou TDAH, comment sont-ils accueillis dans le monde du travail ? Au-delà des prises des paroles vertueuses, quelle réalité et quelle place pour les personnes neuroatypiques ?

    On vous présente Nala, superbe Saint-Pierre au pelage noir et blanc, chienne d’assistance de la jeune LLewellyn, étudiante dys et autiste. Un coup de foudre qui a permis à la jeune fille de reprendre le cours de sa vie…

    On enquête sur les redoutées MDPH (maisons départementales pour les personnes handicapées) : délais d’attente hors contrôle, demandes ubuesques, embouteillages et dialogues de sourds. 20 ans après leur création, l’IGAS tire la sonnette d’alarme.

    Les congés d’été c’est dans 4 mois ! Il est temps de préparer le départ de vos enfants en colonie/camp de vacances. Que choisir ? Quel camp pour quel enfant ? Quelle formule lui conviendra vraiment ? Un dossier fait le tour des structures inclusives et des solutions alternatives.

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